1. Tên ngành đào tạo: Công nghệ kỹ thuật xây dựng

2. Trình độ đào tạo: Cao đẳng

3. Yêu cầu về kiến thức:

• Kiến thức chung về kinh tế- xã hội:

 Hiểu biết về đường lối, chính sách và định hướng phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Có đạo đức và lương tâm nghề nghiệp, có thái độ hợp tác với đồng nghiệp, tôn trọng pháp luật và các quy định tại nơi làm việc, có sức khỏe nhằm tạo điều kiện cho người lao động có khả năng tìm việc làm, đồng thời có khả năng học tập vươn lên, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội.

• Kiến thức nghề:

• Đọc hiểu và thể hiện được các bản vẽ kỹ thuật về xây dựng ( bằng cả tiếng Việt và tiếng anh). Ưng dụng được các phần mềm thể hiện bản vẽ
• Có kiến thức rất cơ bản về kết cấu thép, kết cấu bê tông cốt thép. Ứng dụng các kiến thức chuyên ngành này để sử dụng được các phần mềm hỗ trợ tính toán kết cấu
• Có tay nghề  cao trong  các công việc nghề kỹ thuật xây dựng (đào móng, xây gạch, trát, lát, láng, ốp, gia công, lắp dựng và tháo dỡ cốp pha, giàn giáo, gia công lắp đặt cốt thép, trộn đổ đầm bê tông, lắp đặt các cấu kiện loại nhỏ, lắp đặt thiết bị vệ sinh, bả ma tít, sơn vôi)
• Biết ứng dụng các công nghệ thi công tiên tiến vào công tác sản xuất xây
• Hiểu được các bước lập dự toán, thành quyết toán công tình
• Có khả năng lập biện pháp thi công, tổ chức sản xuất tại các công trình cấp II trở xuống

4. Yêu cầu về kỹ năng:

4.1. Kỹ năng nghề nghiệp:

•  Đọc được bản vẽ kỹ thuật và phát hiện được các lỗi thông thường của bản vẽ kỹ thuật;
• Sử dụng được các loại máy, dụng cụ và một số thiết bị chuyên dùng trong nghề xây dựng;
• Làm được được các công việc của nghề kỹ thuật xây dựng như: đào móng, xây gạch, trát, lát, láng, ốp, gia công, lắp dựng và tháo dỡ cốp pha, giàn giáo, gia công lắp đặt cốt thép, trộn đổ đầm bê tông, lắp đặt các cấu kiện loại nhỏ, lắp đặt thiết bị vệ sinh, bạ mát tít, sơn vôi và một số công việc khác: lắp đặt mạng điện sinh hoạt, lắp đặt đường ống cấp, thoát nước trong nhà;
• Làm việc độc lập, tổ chức làm việc theo nhóm;
• Tính được khối lượng, vật liệu, nhân công và tổ chức thi công các công việc của nghề;
• Sáng tạo, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào công việc thực tế của nghề và sử lý được những vấn đề phức tạp của nghề nảy sinh trong quá trình làm việc.

4.2. Kỹ năng mềm :

• Có khả năng làm việc độc lập, chuyên nghiệp trong công việc.
• Có khả năng làm việc nhóm.
• Sử dụng thành thạo 01 phần mềm dự toán, autocad và biết sử dụng 1 phần mềm khác phục vụ cho công nghệ BIM
• Sử dụng thành thạo phầm mềm tin học văn phòng.
• Có trình độ tiếng Anh theo chuẩn đầu ra của nhà trường.

5. Năng lực tự chủ và trách nhiệm:

• Có khả năng đưa ra được kết luận về các vấn đề chuyên môn thông thường.
• Có khả năng tự định hướng, thích nghi với các môi trường làm việc khác nhau
• Có khả năng làm việc nhóm và có năng lực dẫn dắt nhóm về kiến thức được đào tạo.
• Có khả năng tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ.

6. Phẩm chất đạo đức

 Chấp hành tốt chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, Nhà nước. Quan điểm chính trị vững vàng, có khả năng tiếp thu và bảo vệ quan điểm. Biết xử lý hài hoà lợi ích cá nhân, tập thể, tổ chức và quốc gia. Tinh thần trách nhiệm cao, trung thực, có ý thức tổ chức kỷ luật, chủ động cập nhật kiến thức, sáng tạo trong công việc. Đề cao đạo đức cá nhân và đạo đức nghề nghiệp.

7. Vị trí làm việc của người học sau khi tốt nghiệp:

• CBKT hồ sơ - hiện trường tại công trình XD;
• CB giám sát hiện trường; người triển khai bản vẽ biện pháp thi công;
• Giám sát hiện trường CĐTƯ

 8. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường:

- Sinh viên tốt nghiệp đủ điều kiện để tiếp tục học tập lên trình độ đại học  cùng ngành đào tạo hoặc ngành đào tạo gần đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp.

- Có khả năng tiếp cận với quy định, quy trình công việc cụ thể đối với các vị trí được đảm nhận.

- Có khả năng tự học tập, nghiên cứu và thực hiện các hoạt động để phát triển thành các nhà quản lý ở các cấp khác nhau.

CHUẨN ĐẦU RA NGÀNH KỸ THUẬT XÂY DỰNG

1. Tên ngành đào tạo:  Kỹ thuật xây dựng

2. Trình độ đào tạo: Cao đẳng

3. Yêu cầu về kiến thức:

• Kiến thức chung về kinh tế- xã hội:

 Hiểu biết về đường lối, chính sách và định hướng phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Có đạo đức và lương tâm nghề nghiệp, có thái độ hợp tác với đồng nghiệp, tôn trọng pháp luật và các quy định tại nơi làm việc, có sức khỏe nhằm tạo điều kiện cho người lao động có khả năng tìm việc làm, đồng thời có khả năng học tập vươn lên, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội.

• Kiến thức nghề:

• Đọc hiểu và thể hiện được các bản vẽ kỹ thuật về xây dựng ( bằng cả tiếng Việt và tiếng anh). Ưng dụng được các phần mềm thể hiện bản vẽ
• Có kiến thức cơ bản về kết cấu thép, kết cấu bê tông cốt thép. Ứng dụng các kiến thức chuyên ngành này để sử dụng được các phần mềm hỗ trợ tính toán kết cấu
• Có tay nghề cơ bản của các công việc nghề kỹ thuật xây dựng (đào móng, xây gạch, trát, lát, láng, ốp, gia công, lắp dựng và tháo dỡ cốp pha, giàn giáo, gia công lắp đặt cốt thép, trộn đổ đầm bê tông, lắp đặt các cấu kiện loại nhỏ, lắp đặt thiết bị vệ sinh, bả ma tít, sơn vôi)
• Thành thạo công tác lập dự toán, thành quyết toán công tình
• Có khả năng lập biện pháp thi công, tổ chức sản xuất tại các công trình cấp III trở xuống

4. Yêu cầu về kỹ năng:

4.1. Kỹ năng nghề nghiệp:

• Đọc, thể hiện bản vẽ kỹ thuật và phát hiện được các lỗi thông thường của bản vẽ kỹ thuật;
• Sử dụng được các loại máy, dụng cụ và một số thiết bị chuyên dùng trong nghề xây dựng;
• Làm được được các công việc của nghề kỹ thuật xây dựng như: đào móng, xây gạch, trát, lát, láng, ốp, gia công, lắp dựng và tháo dỡ cốp pha, giàn giáo, gia công lắp đặt cốt thép, trộn đổ đầm bê tông, lắp đặt các cấu kiện loại nhỏ, lắp đặt thiết bị vệ sinh, bạ mát tít, sơn vôi và một số công việc khác: lắp đặt mạng điện sinh hoạt, lắp đặt đường ống cấp, thoát nước trong nhà;
• Làm việc độc lập, tổ chức làm việc theo nhóm;
• Tính được khối lượng, vật liệu, nhân công và tổ chức thi công các công việc của nghề;
• Sáng tạo, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào công việc thực tế của nghề và sử lý được những vấn đề phức tạp của nghề nảy sinh trong quá trình làm việc.

4.2. Kỹ năng mềm :

• Có khả năng làm việc độc lập, chuyên nghiệp trong công việc.
• Có khả năng làm việc nhóm.
• Sử dụng thành thạo 01 phần mềm dự toán, autocad và biết sử dụng 1 phần mềm khác phục vụ cho công nghệ BIM
• Sử dụng thành thạo phầm mềm tin học văn phòng.
• Có trình độ tiếng Anh theo chuẩn đầu ra của nhà trường.

5. Năng lực tự chủ và trách nhiệm:

• Có khả năng đưa ra được kết luận về các vấn đề chuyên môn thông thường.
• Có khả năng tự định hướng, thích nghi với các môi trường làm việc khác nhau
• Có khả năng làm việc nhóm và có năng lực dẫn dắt nhóm về kiến thức được đào tạo.
• Có khả năng tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ.

6. Phẩm chất đạo đức

 Chấp hành tốt chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, Nhà nước. Quan điểm chính trị vững vàng, có khả năng tiếp thu và bảo vệ quan điểm. Biết xử lý hài hoà lợi ích cá nhân, tập thể, tổ chức và quốc gia. Tinh thần trách nhiệm cao, trung thực, có ý thức tổ chức kỷ luật, chủ động cập nhật kiến thức, sáng tạo trong công việc. Đề cao đạo đức cá nhân và đạo đức nghề nghiệp.

7. Vị trí làm việc của người học sau khi tốt nghiệp:

• Kỹ thuật viên tại hiện trường
• Cán bộ ban quản lý dự án, TVGS
• Kỹ thuật triển khai bản vẽ hoặc thiết kế các công trình cấp III trở xuống
• Tự tổ chức tổ/nhóm thợ thực hiện các công việc của nghề xây dựng;
• Giáo viên trong các cơ sở đào tạo nghề.

 8. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường:

- Sinh viên tốt nghiệp đủ điều kiện để tiếp tục học tập lên trình độ đại học  cùng ngành đào tạo hoặc ngành đào tạo gần đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp.

- Có khả năng tiếp cận với quy định, quy trình công việc cụ thể đối với các vị trí được đảm nhận.

- Có khả năng tự học tập, nghiên cứu và thực hiện các hoạt động để phát triển thành các nhà quản lý ở các cấp khác nhau.